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「开学第一课 笑话」关于开学的笑话

作者:东东笑话网2021-03-15 05:16类型:爆笑男女笑话 已有184人围观 点击提交给百度收录

关于开学的笑话

新学期伊始,我们计算机系高年级学生去车站迎接新同学。我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措,便主动上前帮她提起箱子。不料箱子重逾千斤,我又不好意思放下箱子,只好勉力支撑。 才走了几步,那女生便对我说:“提不动就滚吧。 ”我一听此言,顿时怒从心头起,放下箱子,怒视着她。 那女生愣了几秒钟,才满脸通红地指着箱子的底部对我说:“我指的是轮子。” 大一入学时,同寝室的相聚到一起,都喜欢聊聊天,吹吹牛。我们寝室也不例外。话说,开学第一天,我们寝室的一到齐,几人就围坐一起,准备开聊……刚坐下,一个人就“不失时机”地放了一个屁……我们都有点尴尬,不知说些什么好。还是室长灵机一动,拍着“放屁者”的肩膀亲切地问道:“听口音不像本地人呀……” 大二的时候,我选修《音乐欣赏》,提到莫扎特的时候,老师讲:“莫扎特刚刚6岁,就对父亲说:‘我都6岁了,还没去过英国呢……’ ”话音未落,只听学生中有人长叹一声:“我都20岁了,还没去过7栋呢。”(注:该校7栋为女生楼。) 某生上课时睡觉,被老师发现。老师:“你为什么在上课时睡觉?”某生:“我没睡觉哇!”老师:那你为什么闭上眼睛?某生:我在闭目沉思!老师:“那你为什么直点头?”某生:“您刚才讲得很有道理!”老师:那你为什么直流口水?某生:“老师您说得津津有味。”

一个笑话是关于开学第一课的

关于怎样赢得尊重,马丁说得挺有道理:书本告诉我们,你尊重别人,别人也会尊重你。但生活告诉我们,想要别人的尊重,除了在尊重别人的基础上,你还需要一点能力和特长,才会获得别人的尊重。这就是理想和现实的差距。

幽默笑话故事

关于学习的搞笑段子。

语文开学第一课弄什么比较有意思

一、教学目的 1.加强师生互相解,增强合作意识,共同构建稳定、高效的语文学习系统。 2.明确语文学习的双重目标,掌握并运用具有高中语文学科特色的学习方法。 3.明确本学期的语文学习内容,按计划完成高一语文的学习任务。 二、教学设计 1.学情:学生由初中走向高中,经历了学习上的重大转折,但在语文学习上并没有质的提升。所以,开学初的语文课应该引导学生逐步适应高中的语文学习,实现由初中向高中语文学法上的转变,重在培养学生良好的语文学习习惯。 2.教法:老师介绍,师生互动。 三、教学建议 1、本教案所用实例较多,教师视个人专业水平和学生情况酌情取舍;不论引用多少材料,教师要熟练掌握,出口成章,彰显教师的语言艺术和人格魅力。 2、有些材料最好用幻灯片播放,让学生听得清,看得见,有助于理解和掌握。 3、本教案内容较多,可筛选材料上1课时,也可上两课时。 四、教学过程 (一)千里有缘幸福相会 人们常用“同过窗(同学)、扛过枪(军人)、下过乡(知青)”等话语说明不同形式的缘分。“十年修得同船渡”,说明缘分的重要和来之不易。为国育栋梁的人民教师和立志成才的莘莘学子,为着共同的目标走到一起来了,是上天赐给我们的缘分。老师作为我们健康成长的引导者,受人尊敬由来已久。古代人们就把“师”的地位与天、地、君、亲并称,并写在同一排位上供众人朝拜。中国第一位教育家孔子被人们称为 “至圣先师”、“万世师表”,成为几千年来人们最崇敬的人物之一。唐代大文豪韩愈“古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也”的名言,对“师”作了最精辟、最完美的解释,一直被国人奉为经典世代流传。除此而外,人们用充满感情的多种美称表达对人民教师的敬仰和爱戴:称教师是人类灵魂工程师,这是最富有哲理的称谓;称教师是辛勤的园丁,这是最质朴无华的褒称;称教师是慈爱的母亲,这是最真挚感人的爱称;称教师是春蚕,这是最纯真质朴的称谓;称教师是蜡烛,这是最温馨动人的称谓;称教师是孺子牛,这是最具中国特色的喻称;称教师是春雨,这是最生动形象的默称;称教师是人梯,这是最光荣贴切的专称。凡此种种,集中说明了老师在教育教学、启迪智慧、引导成长中无可替代的作用。因此同学们来到学校,要倍加珍惜这不可多得的师生缘和同窗情。要虚心向老师学习,学知识,学做人,“亲其师,信其道”,学好教师教的每一学科,绝不能干出“厌恶和尚,恨及袈裟”的傻事,白白的耽误自己某一科的学习。 我做大家的语文老师,有缘和大家朝夕相处深感幸运。鄙人姓李名爱民,字济众,号乐群,博客名为苏河十八子。芳龄58岁,和国家领导人相比,我正处青年,但和四岁就知为兄长让梨的孔融、七岁能急中生智砸缸救人的司马光、九岁就知为父亲暖席的黄香和十二岁就做了秦国上卿的甘罗相比,我已是老年了。从个人的情况看,上帝把我分配到人生的一个普通班,我没有一丁点优越的家庭背景。我的智力平平,对很多事情的理解比同龄人都要晚3―5年。我知道自己的弱点,恪守“慢牛早套场”和“笨鸟先飞”的信条,勤学不辍。我自幼爱好读书,“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。”我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。“有时候读一本好书,感觉就像是跟许多高尚的人在谈话。”尤其爱好探究性学习,有时为了弄懂、掌握一个语文知识点,都要比别人不知多花费多少时间。不管怎么说,我愿意尽心尽力、尽职尽责搞好语文教学,更愿意得到大家的支持和帮助,和大家一起营造一种团结向上、努力奋进的语文学习氛围。 (二)学好语文大有作为 从传承中华民族文明的角度看,语文是汉民族语言和文字的总汇,积淀着汉民族最古老的精神力量和智慧成果。语文的蕴含犹如浩瀚无际的海洋,博大精深;语文的力量宛若连绵起伏的群峰,庄严崇高。语文的论辩比金钢石更坚硬,历千年而不朽腐;语文的描写比锦罗缎更柔软,呈异彩而不妖娆。议论时,语文像长江黄河一样奔流不息;抒情时,语文像清泉溪流一样潺潺流淌。从美学的角度看,语文是一轮喷薄而出的朝阳,霞光万道,辉煌绚丽;语文是一颗缀在草叶上的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是一抹黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川;语文是一簇自由绽放的花朵,姹紫嫣红,清香馥郁。这些美好的事物,口头描述是‘语’,倾注笔端成‘文’,谱写出语文的华美乐章。从散文的角度看,语文是现实生活美好事物的升华。是东都洛阳城郊国色天香的牡丹,是清华园月夜下恬淡静谧的荷塘,是古道边长亭外悄然无声的冷月,是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。从古诗词的角度看,语文呈现出充满意境的绚丽生活。是万里长空的一行白鹭,是沉舟侧畔的千点白帆,是伶仃洋九死一生的旅途中历经千难万险的硬汉子,是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万倾波涛的打鱼船。从小说的角度看,语文能激发千万读者回肠荡气的情感。是当阳桥下黑脸张飞石破天惊的怒吼,是水浒好汉勇闯神州的风风火火的呐喊,是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片落花,是古轩亭口鉴湖女侠为国捐躯的侠肝义胆。诸如“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!”“对酒当歌,人生几何?”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”等表现了语文的阳刚之美;还有“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”;“采菊东篱下,悠然见南山。”“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”“落花人独立,微雨燕双飞”等体现了语文的阴柔之妙。总之,语文千变万化、千奇百怪、千姿百态,奇极、神极、妙极。 走进语文,我们就走进了一个最真实的情感世界。语文教会我们爱,爱一切美好的事物,也教会我们恨,恨一切丑恶的事物。古今中外的文学家凭借语文给我们留下了数以万计、亿计的宝贵的文学遗产,使我们了解世界文学画廊中的泼留西金、葛朗台、夏洛克、阿尔巴贡等四大吝啬鬼的丑恶灵魂,让我们感受到《窦娥冤》、《汉宫秋》、《梧桐雨》和《赵氏孤儿》四大爱情悲剧的丰富内涵,体会到《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》四大文学名著的无穷魅力,认识到鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等文学巨匠笔下让人们永世不忘的艺术形象。语文是各科的基础,只有学好语文,打好基础,才能轻松愉快地学好其它学科。否则,处理用语文表述的数学、物理、化学等学科的应用题恐怕都会被弄得一头雾水。即使学习英语,若没有学好语文中的语法知识,英语中的主、谓、宾格也会把你绕得团团转。 苏东坡诗云“腹有诗书气自华”,是说饱览诗书的人的气质自然与众不同,事实确是如此。一个小伙子,登上了北京八达岭长城,不觉感慨道:“啊,长城!”旁边的人以为他诗性大发了,都很兴致地洗耳恭听他的下文,谁知他却说:“咋就这么长!”这就告诉我们,语文知识的浅薄,词汇的贫乏,常常会影响思想情感的抒发。他不是不想抒发登临长城的感情,而是他毕竟没有最起码的知识积累。一个五六岁的小姑娘,跟着父母去旅行,当他们乘坐的汽车行驶在南京长江大桥上的时候,小姑娘趴在车窗玻璃上,看着茫茫的江水,奶声奶气地吟出了两句古诗:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这两句诗尽管用错了地方,但他毕竟还有些许古诗词的积累,比那游览长城的小伙子要高明多了。 如果学不好语文,不能正确使用祖国的语言文字,就无法表达自己的思想情感。若你的拼音没学好,对于混合不清的平舌音与翘舌音就不能很好的辨析,以致于“四”与“十”“今”与“京”和“似”的两个读音等都发不清楚。没有学好普通话,死抱着方言不放,也会闹出许多笑话。广东人在出售苹果时把“大苹果外销,小苹果自己吃”说成“大屁股外销,小屁股自己吃”;广西人在盛赞旅游地的美景时把“坐在船上看郊区,越看越美丽”说成“坐在床上看娇妻,越看越美丽”。这都是语文没有学好造成的后果。 归纳起来,语文有如下功效: 1.提高运用能力 增强合作交流 语文学习的首要任务是培养和提高语言的理解与运用能力,其中包括话语过耳、旨意尽知的倾听能力,举止沉稳、出口成章的口头表达能力,一目十行、过目成诵的阅读能力,下笔千言、倚马可待的写作能力。具备了这些能力,不论是做人做事,都会左右逢源,得心应手,如鱼得水,似鸟翔空。凭借这些能力表达自己的思想,取得与别人正常的合作、交往和沟通;任何科学的发明与创造,都必须借助于语言文字来描述、推广和应用。事实证明:好口才好文章都可以成就人生的辉煌。在关键时刻,一句话、一纸文都可能影响你事业的发展,改变你人生的命运。尽管事业成功的人不一定都具有好口才和一笔好文章,但拥有良好口才和会写文章的人取得成功的机率更大,因此,口语交际和文章沟通能力是人们立足社会,终生受用的一种语文能力。在这几个能力元素当中,语言理解与能力运用相当于火种,思想相当于燃料,思维近似于助燃的氧气,思想越丰富,思维越活跃,语言能力越强。 2.提升思想境界 净化人们灵魂 语言是思想的载体,思想丰富,语言的内涵就丰富;思想枯竭,语言自然就贫乏。从本质上讲,阅读理解能力实际上就是用自己的思想兼容文本的思想从中获取“养分”的能力;写作能力实际上就是作者用文字表达自己的思想感情的能力。一位刚刚考取的女大学生,坐着火车去大学报到。火车经过黄河铁路大桥,正是黄昏时分,她向车窗外看去,夕阳垂在远远的天边,将万道霞光投射在浩淼的水面上,水的这一侧是黛青色的邙山,那一侧是极力向远处绵延的高压线,这些景物共同构成了一副极为恢弘的场面,深深感动着这位女大学生。她在想,多么美妙啊,这是大自然专为我设计的吗?这是在预示着,我即将开始的大学生活,也会充满梦幻般的色彩;我的前途,就像这云霞一般灿烂。这个例子说明,景物和心境常常是融为一体的。语言内涵丰富,思想境界自然就高。 语文作为人们灵魂的净化剂,可以剔除人内心的私欲和杂念,使人变得纯洁而高尚,孔子出门见到一件“不注水时是斜的,注一半水则变正,注满了水就要翻倒”的“奇支器”。不禁感叹道:“哪有满而不翻的呢?”古人教育我们做人要谦虚,千万别自满,否则,非翻车不可。语文可以在人的心灵深处播下善良的种子,唤醒人的良知,使人富有同情心、宽容心和仁爱心;语文可以使人心胸宽广,志向远大。屈原的心忧祖国顾念黎民、范仲淹的“先天下之忧而忧”、朱自清在贫病交加中拒领美国救济粮,这些都说明语文在人格塑造方面的巨大作用是其他任何一门课程都无法替代的。 3.强化创新能力 形成自主探究 人最关键的能力是创造创新能力,而创造力的核心是形象思维能力。汉字是象形文字,汉语言是极易唤起人的形象思维活动的语言,是一种词、句都富有形象暗示的语言;文学作品是形象思维的产物――文学作品的欣赏过程始终伴随着想象与联想,因为只有充分地展开想象和联想,作品所塑造的形象和所描绘的情境才能在读者的脑海中浮现出来,才能被读者感知和认识。因此,学习语文,可以大大丰富人的想象力,增强人的形象思维能力,改善人的思维品质,提升人的创造力。从这个意义上讲,语文课是一门创造潜能的开发课,是一门创新能力的培养课。......(写不下了)

开学第一课作文500字

汉字,我们的骄傲 ——2017开学第一课观后感 一年一度的《开学第一课》终于播出啦,今年的主题是“我的中华骄傲”。关于中华骄傲历史书上写了很多很多,如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴,汉字带领我们感受过去,思考未来。它不仅是智慧的结晶,更是传统文化中不能缺失的根基。 汉字,是我们中国人特有的一种文字,同时又是一种文化,它在中国传承了数千年,蕴藏着古代劳动人民的智慧,保留了古人的思想。 汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字,都是在汉字的基础上创造的。 汉字正在飞速向国外推广,现在,美国有了“孔子学院”,许多美国人,都到那里去学习中国的汉字。 汉字书法是一门独特的艺术,只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔,行书流畅,正楷端庄,而英语,只被束缚在四线格中,松也松不开。 汉字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐间字,有地方口音的人,有时会因谐音闹笑话。 所有的汉字都不是僵硬的符号,它们都有各自的含义。我看见“花朵”这两个字,仿佛闻见了花儿的芳香,看见了花儿的美丽纯洁。我看见了“绿草”这两个字时,我好像站在绿油油的大草原上,一种清凉的感觉向我袭来,我仿佛触到了小草,柔软,舒适。当我看到“光”字,我便觉得有一道温暖的光照射到我身上。暖暖的,柔柔的。我又瞧见了“爱”,一种朋友之间的、家人之间的,一种很温暖的爱,把你包了起来。当你写到“人”时,一股敬佩之情传遍了我身上。 伟大的古人为我们创造了汉字,让人类文明得以传承下来,让我们的生活变得多姿多彩。

《开学第一课》“最美女孩”孟佩杰是什么样的人

孟佩杰,女,共青团员,获得2011感动中国人物。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心瘫痪在床的养母,她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。2009年,临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号,2010年,孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。2011年6月,孟佩杰因孝心在网络上走红,被称为“最美的女孩”,甚至有网民专门为她“赋诗”。2012年春节联欢晚会上做客嘉宾 。 孟佩杰5岁那年,父亲被车祸夺去了性命,迫于生活压力,母亲不得不把她送给当时在山西临汾隰县老干部局工作的刘芳英收养。8岁那年,养母刘芳英突然患上了椎管狭窄症,下半身瘫痪,生活不能自理。不堪重负的养父离家出走,留下了年仅8岁的孟佩杰和瘫痪在床的养母刘芳英。[1] (概述部分内容来源于[2])编辑本段人物事迹孟佩杰从8岁承担起了侍奉瘫痪养母的重任:每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活; “最美的女孩”孟佩杰(22张)孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭,替养母刘芳英洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种褥疮药膏。孟佩杰日复一日照料养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。 据养母刘芳英说“那时候,她人还没有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做饭,不知道摔了多少跤,但从没喊过疼。一开始她分不清各种蔬菜,就自己编口诀‘长长的青葱圆圆的蒜,扁扁的豆角绿油油’;有时家里没钱了,她就自己出门去找街坊邻居借。”就这样过去了12年。 2007年,孟佩杰初中毕业,刘芳英的病情却开始恶化,最终瘫痪并完全丧失了自理能力。还未成年的孟佩杰主动选择了在临汾学院隰县基础部学习,就近照顾养母。2009年,按照学校的安排,在隰县上完两年后,孟佩杰还必须到临汾(总校)再接受3年教育。孟佩杰决定:带上母亲去上学。 为了及时照顾母亲,她在离学校最近的地方租了房屋,并向学校申请了走读。孟佩杰每天的时间都安排得满满当当:早上6点,帮养母穿衣服,给她洗脸、梳头,然后赶到学校上课。中午12点下课后,又匆忙赶回家,做饭、喂饭,给母亲擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿,换洗床单、被褥,下午两点再赶回学校上课。下午放学后,她又匆匆赶回家中做晚饭、做家务,服侍母亲睡觉。每天就这样奔波在课堂和出租屋之间。[3] 孟佩杰的中学同学、大学同学杨姣姣说,从中学到大学,孟佩杰给大家印象最深的是她什么时候都是小跑着,一路小跑着去上学,一路小跑着回家照顾养母,经常跑得气喘吁吁,面红耳赤。“孟佩杰妈妈病倒后,又要生活又要治病,为补贴家用,她一有时间就上街帮人发传单,原来白白的女孩生生地晒成了‘黑姑娘’。” 照料养母生活起居是孟佩杰每天耗时最长的“必修课”。刘芳英瘫痪后大小便失禁,为了尽可能避免弄脏床单被褥,孟佩杰就在褥子上铺上塑料布,塑料布上又铺上床单。即便如此,洗尿布、衣裤、床单仍是她每天必做的“功课”。 另一项必做的“功课”是帮助养母做康复训练。2010年,临汾一家医院听闻孟佩杰的故事后,将刘芳英接入医院免费治疗。为配合医院治疗,孟佩杰每天要帮养母做240个仰卧起坐、拉腿200次、捏腿三十分钟,长年瘫痪在床的养母排便困难时,孟佩杰就用手指帮她一点点地抠出来。 孟佩杰省吃俭用下来的钱给刘芳英买衣服,而自己穿的多是亲戚朋友家孩子不要的旧衣服。在其他同龄女孩纷纷开始化妆打扮的时候,孟佩杰梳着最简单的学生头,把有限的钱都用在了日常开支和养母身上。孟佩杰说“我少买件衣服,少吃顿好饭,妈妈就能多买些好药,少遭点罪。” 一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找了个借口提前离开,急匆匆地跑回家给养母喝。2010年暑假,孟佩杰冒着酷暑在街上发广告传单,挣了1300多元钱,拿到工资的第一件事就是买了养母爱吃的红烧肉和猪头肉回家,孟佩杰偶尔会买鸡腿给养母改善伙食,自己却从来不肯吃一口,还说:“鸡腿挨着鸡屁股呢,我不喜欢吃。” 刘芳英说,‘'这么多年来,孟佩杰的乐观感染了我,让我找回了生活下去的勇气。“刚瘫痪那几年我心情不好,常发脾气,但她从来没和我争过吵过,而是笑着给我讲故事,我不知她的故事是从哪来的,她还买了一本笑话书读给我听,经常挤眉弄眼、出丑变怪逗我乐。再苦再累,她都没在我面前没流过一次眼泪,什么时候都是一脸阳光高高兴兴的样子。她还常鼓励我,说‘妈妈别怕,有我呢,只要精神不滑坡,办法总比困难多。’” 要强的孟佩杰拒绝了不少好心人的帮助,坚持自己照顾养母。有人提议“哪怕同学们帮你做顿饭也能减轻你的负担”,她却说:“我的娘只爱吃我做的饭。”[4] (“最美的女孩”孟佩杰图册图片来源于[5-7])编辑本段成就及荣誉全国第三届道德模范、中国青年五四奖章获得者[7] 2009年,临汾市委授予孟佩杰母子“文明和谐家庭”称号 2010年孟佩杰成为临汾市年龄最小的“十佳道德模范”,还被山西电视台评为“2010年十大记忆人物”。 2011年9月21日,获得德耀中华道德模范殊荣 2012年2月3日,获得感动中国十大人物荣誉称号[2]编辑本段社会影响网络热议 孟佩杰的故事在网络上传播感动了众多网民。在临汾当地论坛上,网民们纷纷为她“盖楼”祝福,称她为“临汾最美的女孩”。一位网民写道:“尽孝,是一切善德之始,也是一切幸福之源。在多舛的命运前,我们不能失掉孟佩杰这般面对生活的态度”。 2010年11月,孟佩杰参选了“隰县十佳道德模范”,点击回复率位列第一,隰县县委宣传部副部长、县文明办主任马林明说:“孟佩杰在所有的候选人中,年龄是最小的,但她的事迹却最感动人,山西晚报报道后,我知道好多人是哭着读完这篇文章的,隰县社会各界的人都在关注她,包括许多省外的好心朋友们。” 许多网友在投票帖子上留言发表感慨,有网友称19岁的孟佩杰是“年龄最小的候选人,却是最‘大’的人”;还有校友留言鼓励:“也许你不认识我,但我认识你,你一定要加油,一定要坚强。” “我们很草根,但我们不渺小。真善美是我们永远追求的方向,努力,在每一天。”这是网友“狼烟”回帖中的一段话。 网民“与同”还为孟佩杰写了一首诗: 《致最美丽的女孩》 他们说你是一个安静的女孩, 有着一张清丽的脸。 年少的你, 是否该在母亲的怀中细语呢喃, 是否该在少女的梦中绽放笑颜? 他们说你是一个柔弱的女孩, 有着瘦削却有力的肩。 年少的你, 是母亲的手, 是母亲的腿, 是母亲头上的那片天。 他们说那间陋室, 四壁空空, 只有真爱环绕在里面。 年少的你, 是黑夜里母亲床前的那盏灯, 是寒风中母亲心头的那份暖[4] 另有网友东方渐白写给最美女孩的打油诗: 风雨守护十二春 血水未必比水浓 欲将良心与君比 一如泰山一如尘[8] 后续影响 为更好地宣传学习孟佩杰同学的先进事迹, 优秀楷模孟佩杰(6张)进一步加强传统文化教育和社会主义核心价值观教育,2011年10月26日、27日,天津职业技术师范大学电子工程学院在A楼前广场举办了“孝心温暖校园,坚强点亮明天”学习孟佩杰先进事迹主题团日活动。 天津职业技术师范大学电子工程学院的同学们表示孟佩杰是当代大学生的优秀楷模,她的先进事迹充分体现了中华民族孝亲敬老的传统美德,她用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌。[9] 被称为“临汾最美女孩”并获评全国道德模范的孟佩杰被临汾市公安消防支队聘为“消防形象大使”。以孟佩杰为“主播”制作的消防宣传视频和海报已经被投放到了临汾市各大酒店、商场等人员密集场所,在车站、广场等设置有大型户外电子屏的地方,也进行了投放。[10] (优秀楷模孟佩杰图册图片来源于[9-10])编辑本段社会评价感动中国2011年度推选委员评价 推选委员丁俊杰说: 感动中国孟佩杰(16张)孝顺是中华民族传统美德,孟佩杰付出的是孝心,赢得的是尊重,一个感动中国的平凡女孩。 推选委员王振耀说:小小年纪,撑起几经风雨的家。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。[11] 感动中国2011年度颁奖词 在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。[11] 养母刘芳英 刘芳英:“12年来,她每天早上6点起床,帮我穿衣服、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学;中午放学,回家做饭、喂饭,给我擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿,换洗床单、被褥,再匆匆忙忙去上课;放学回来,匆匆赶回家做晚饭、做家务,服侍我睡觉。每次全部收拾完都得到9点以后,然后她才歇下来做自己的功课。” 刘芳英:“我照顾了她三年,她却要照顾我一辈子,我下辈子还给她做母亲,我一定报答她。”[4] (感动中国孟佩杰图册图片来源于[12-13])编辑本段个人语录孟佩杰:我只不过是做了每个女儿都会做的事[1] 网友“衣上酒痕”在和大家一起为孟佩杰母女送去生活用品后,面对援助者的热情,她写下这样的话:“谢谢各位!在这样落寞现实和浮躁的社会里,也许,你们更让我感动!”[

开学第一课怎么上

大学老师喜欢扯些和课堂无关的东西 如果是开学第一节课的话可以说一些你自己的经验 和学习里应该注意的地方 我们的大学老师第一堂课就是的 总爱扯些题外话~~

今年开学第一课各地都开展什么活动?

每年的九月第一天,都是一个特别的日子,暑假终于结束,学生重返校园。央视的《开学第一课》是学校每年都会要求家长和孩子一起观看的一个节目,今年也不例外。曾经有家长笑谈,这个学习任务是全国所有学生最统一的一个作业了。新的一年《开学第一课》也给我们带来一个全新的面貌,这次的主题主要和五星红旗有关。节目中介绍了我国运动员不畏艰难成为第一个从珠穆朗玛峰北面登顶的国家,成功让五星红旗在世界屋脊上飘扬。今年是澳门回归祖国的20周年,澳门一所学校的故事也让人非常感动,在新中国成立的时候,澳门还属于葡萄牙人的管理范围,但是这所学校的老校长听到新中国成立这个振奋人心的消息,还是排除万难将五星红旗在校园高高升起。 除了这档节目是全体师生家长需要共同观看的,全国各地也开展了一系列的开学第一题主题活动。在北京、安徽等地,一些学校请消防官兵为孩子上了一节消防安全教育课,目的就是为了提高孩子的消防安全意识,减少火灾对学校的伤害。有的学校还进行了火灾应急疏散演习,让孩子切身体会如何逃生。 在山西的一所学校,开展了一项名为交通安全第一课的活动,交通部门的工作人员走进校园,给孩子们灌输交通安全的知识。提示孩子们上学下学如何注意安全,倡导大家要遵守交通规则,做一个文明守法的学生。孩子是家庭和祖国的未来,这么多的开学第一课活动让孩子的新学年有了一个好的开始。而作为家长和学校,接下来的一个学年还有很多课堂和生活知识要传授给孩子,未来任重道远啊!

2018年开学第一课学什么标题呢?

可以根据社会公平和残酷来拟定一个标题 重点指出社会的残酷 和中考高考的公平 可以来几个亲身体验 语言不能太压抑 带一点风趣来表现自己的惨痛经历 最好在日常上与同学互动更多但却不腻 课堂上可以对某些同学开玩笑 但重点不能因为同学的某些小错误叫家长和严厉批评 当然打错还是可以用极端方法 上课期间抓到同学睡觉可以进行一些搞怪的惩罚 如唱一首小歌 讲个笑话 不求多好 慢慢适应就会变的稍微开放一点 对孩子出社会有一定帮助 一般对同学严厉责骂基本没有一点左右除了产生师生间隔 每天多笑一点对路过的同学先打招呼开句玩笑 在课堂上要表现的游刃有余 要谈笑自若 一些失误可以开开玩笑 玩笑在课堂上十分重要 适度的玩笑可以提高课堂气氛和师生情感 更能让困的同学清醒 叫醒同学的方法也可以稍微独特一点 开明的老师拥有不缺爱护和理解
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